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光與影，是美術的靈魂，美術生們對于光影能否精準拿捏，也關乎著作品最終的呈現結果。廣州020畫室梁華，從事色彩教育8年，對于光影藝術完美掌握的同時，也為各大頂尖院校培養一批批優秀人才。其中，所教學員有8名進入中國美術學院，2名進入中央美術學院，23名學員進入廣州美術學院以及大量其他高等名校。

梁華于廣州美術學院畢業，其個人作品《眠》畢業后被留校紀念，從2012年開始接觸美術高考教育，現任廣州020畫室班主任，至今已擁有八年美術高考經驗。而在這八年的教學經歷里，梁華總結了自己的一套立竿見影的教學方法。而舉一反三，靈活貫通的解決根本問題也一直是梁華老師的教學理念。通過采用科學的教學方法讓考生形成舉一反三的優秀學習習慣，讓考生能做到學一知十、觸類旁通、一同百通、無師自通，同時也調動了學員們學習的積極性。

對于剛進廣州020畫室的學員來說，最不好把握的無疑是色彩方面，梁華老師認為，色彩的學習并非學員們想象中那么難，只要掌握系統的正確學習方法，一切難題就會變得很簡單。重點就在于高效率的訓練，學員們應當重視臨摹優秀作品的作用，進行大量的練習，色調優秀、感受為主、重在意臨、穩打穩扎，提高獨立思維水平和實踐能力。

與此同時，對于色彩作品的準確表現，梁華認為正確的觀察是前提，在面對一組靜物時，實際上面對的是具有不同色彩變化的物體。如果想要真實準確地把它們描繪出來，正確觀察和分析必須擺在第一位。其次是色彩的明暗變化，因為它在繪畫中起著非常重要的作用。

在平時廣州020畫室的訓練里，梁老師注重學員在鋪色時重視色彩的對比，甚至應比物體實際的色彩對比更加強烈。因為隨著刻畫逐漸深入，畫面的層次會增多，色彩之間的對比就會越來越弱，所以準確把握描繪對象的色彩對比關系，是提高色彩觀察力和表現力的重要一環。在獨到的方法以及準確的表達技巧下，廣州020畫室學員相比較剛進畫室對于色彩的抵觸，到后來面對色彩已經非常的淡定自信，并且在色彩的表達上更是屢屢獲得專業院校老師的欣賞。

靜物原本就是一些沒有生命沒有表情的死物，而廣州020畫室學員的筆下，它們卻有了靈魂，這與畫室梁老師的獨特準確的指導息息相關。反觀廣州020畫室學員們在以往藝考中色彩方面的精彩表現，未來的廣州020畫室，也定將邁入屬于他的新輝煌。

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